Aprendizaje y cerebro humano

El cerebro es el órgano más complejo del cuerpo humano. En el cerebro (de aproximadamente 1,5 kg.) es donde se asienta la inteligencia, la interpretación de los sentidos, es donde se inicia el movimiento del cuerpo, y es el controlador del comportamiento. Las neuronas son las células que forman el cerebro. Un bebé nace con … Leer más

Aprendizaje basado en problemas

El aprendizaje basado en problemas (ABP) que viene del inglés Problem-Based Learning (PBL) es un enfoque pedagógico y una metodología a menudo utilizada en educación superior. El método de este aprendizaje radica en que el profesor diseña un problema que debe ser resuelto a fin de desarrollar competencias previamente definidas. Las características del aprendizaje basado … Leer más

Aprendizaje significativo

El aprendizaje significativo es un término acuñado por Dr. L. Dee Fink autor de “Creando experiencias de aprendizaje significativo”. El Dr. Fink creó una taxonomía de aprendizaje considerada ser la sucesora de la taxonomía cognitiva de Bloom que va más allá del aprendizaje cognitivo e incluye lo que Fink llama el aprendizaje significativo. El aprendizaje … Leer más

Aprendizaje organizacional

El aprendizaje es la forma en que creamos nuevo conocimiento y mejoramos nosotros mismos. A pesar de que hay un amplio debate de acuerdo a los mecanismos y el alcance del aprendizaje en su forma más básica el aprendizaje no es diferente en las organizaciones. El aprendizaje organizacional está basado en aplicar conocimiento para un … Leer más

Las herramientas de aprendizaje al servicio del proceso de formación

Conversando con directivos de empresas de diferentes sectores, tengo, en ocasiones, la sensación de que olvidan que para conseguir cambios en las organizaciones es necesario conseguir cambios en las personas. Éstas son las pueden garantizar el futuro de las organizaciones, son las aportan la creatividad, la pasión y el esfuerzo requerido para adaptarlas a nuevos … Leer más

Roger Schank aboga por un drástico cambio en la formación basado en la idea del aprendizaje práctico

MADRID. Roger Schank, considerado el mayor experto mundial en entrenamiento personal, ha protagonizado esta mañana en Madrid un taller de trabajo, organizado por la Asociación Española de Dirección y Desarrollo de Personas, AEDIPE Centro, y 2C Casado Consulting, con la colaboración de Learningworks y MM Mutua Madrileña. Con el título “De la Formación al Entrenamiento”, … Leer más

El aprendizaje del adulto mayor

Desde perspectivas interdisciplinarias tendientes a la inclusión de las personas mayores en el conjunto de las redes sociales, investigadores buscan revertir algunos estigmas negativos de la vejez y realizan estudios sobre la formación en esa etapa de la vida. Se tomó como muestra el Programa Educativo de Adultos Mayores (PEAM) que, desde su creación en … Leer más

E-learning: el aprendizaje posmoderno

Internet puede con todo. Incluso cambia las formas en las cuales se aprende. En esa dirección, el E-learning es un método de enseñanza que se sitúa en otro lugar frente a los métodos convencionales. El tiempo y el espacio son dos coordenadas que este método ha subvertido hasta quebrarlas. Ud. ya no necesita disponer de … Leer más

El desafío de crear contextos de aprendizaje

Nos hemos acostumbrado a crear “status quo” y cobijarnos en estas creaciones. A partir de allí nos mantenemos, sin darnos cuenta de ello, bajo el control del piloto automático y nos perdemos, por ignorancia, expandir nuestra conciencia. Si nunca probamos el dulce de leche y nos negamos a hacerlo aduciendo que es muy dulce, seguiremos … Leer más

La transferencia del aprendizaje en los procesos de capacitación

Uno de los interrogantes que inquieta a los gerentes que envían a sus funcionarios a eventos y actividades de capacitación es precisamente si ¿se compadece la cantidad de dinero invertida en estos procesos de formación con el incremento esperado del desempeño en el puesto de trabajo?, y la pregunta se torna aún más crítica cuando … Leer más

Cultura y aprendizaje

En toda empresa hay vigente un patrón de comportamientos, formas tradicionales en las que sus integrantes piensan, actúan y aprenden; una óptica determinada desde la cual es interpretada la realidad y, en consecuencia, se desarrolla la cotidianeidad. A esta amalgama de pautas de conductas, valores compartidos, ideas, símbolos y formas normativas, se las denomina “cultura … Leer más