Herramientas de PNL integrando el Modelo de Cerebro Integral.

PRESENTACIÓN

La Programación Neurolingüística es una eficiente metodología fundamentada en el principio que todo comportamiento tiene una estructura, que puede aprenderse, reproducirse o modelarse para el caso de los comportamientos exitosos y puede cambiarse en el caso de las conductas disfuncionales.

La PNL brinda técnicas para desarrollar procesos de comunicación y cambio con excelencia, promoviendo flexibilidad del comportamiento, el pensamiento estratégico y la comprensión de procesos mentales. Puede ser aplicada tanto a situaciones personales, grupales y organizacionales por ser un modelo basado en la interacción humana.

El modelo de cerebro integral, es un principio de organización de los procesos mentales,  y el propósito es proveer una comprensión nueva e innovadora  brindando  claves para demostrar cómo las preferencias mentales de las personas afectan a su estilo de trabajo, los niveles de productividad, aprendizaje, relaciones y los resultados que obtenemos en lo que realizamos.

OBJETIVOS

• Promover el liderazgo personal y la flexibilidad del comportamiento para optimizar procesos de comunicación, aprendizaje y cambio.

• Facilitar recursos para establecer relaciones y redes efectivas de interacción, aplicando técnicas para una comunicación de excelencia con nuestros interlocutores de manera de resolver y liderar    eficientemente las dificultades que se presentan en la vida profesional o personal.

• Conocer nuestra dominancia cerebral  para desarrollar las preferencias  que establecen nuestros intereses y  desarrollar  competencias que influencian nuestras elecciones.

• Descubrir las preferencias mentales que conducen nuestras emociones las cuales guían a su vez nuestra motivación, acciones y reacciones.

DESTINATARIOS

Este seminario está dirigido al público en general: estudiantes, profesionales y todas aquellas personas interesadas en desarrollar habilidades para mejorar su liderazgo personal y la calidad de vida en el ámbito personal, familiar, laboral y organizacional.

METODOLOGÍA

El programa se desarrollará en forma de seminario taller, con exposiciones teóricas, trabajos individuales, dinámicas grupales y experiencias vivenciales.

TEMARIO

Módulo I: Introducción a la PNL (Programación Neurolingüística)

Clase I: La percepción del mundo, del otro y de nosotros mismos.
Los modelos mentales y su influencia en la comunicación, aprendizaje y cambio.

Clase II: El lenguaje verbal en el modelo mental. Lenguaje corporal, y fisiología: claves verbales y no verbales.

Clase III: Los sistemas de representación sensorial: visuales, auditivos y kinestésicos. Descubriendo los estilos de elección propios y de nuestros interlocutores.

Clase IV: Ejercicios prácticos y aplicaciones

Módulo II: Herramientas de PNL (programación neurolingüística) integrando el modelo de cerebro integral

Clase I: Descubriendo el perfil indicador de la dominancia cerebral y claves de estrategias de elección propios y de nuestros interlocutores.

Clase II: Identificación de las preferencias y estilos individuales de pensamiento, trabajo, motivación, relacionamiento y aprendizaje.

Clase III: Los distintos modos de percepción, resolución de problemas y toma de decisiones.

Clase IV: Ejercicios prácticos y aplicaciones.

REQUISITOS DE LOS DESTINATARIOS PARA CURSAR

El curso consta de dos módulos.

Módulo I: Introducción a la PNL
Por tratarse de una técnica que brinda herramientas para el desarrollo personal no requiere conocimientos previos.

Módulo II: Herramientas de PNL integrando el modelo de cerebro integral.

Para participar del Módulo II se requiere 100% de asistencia al Módulo I tanto como para recibir el certificado de asistencia.
Quienes puedan acreditar conocimiento básico sobre PNL, requerirán aprobar una evaluación de nivel previamente.
 
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN – CERTIFICACIÓN

• Se entregará certificado de asistencia a quienes cumplan con el 100% de asistencia y hayan participado a lo largo del taller aplicando las técnicas y recursos aprendidos.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Y COMPLEMENTARIA

• Obligatoria: La estructura de la Magia I (Richar Bandler y John Grinder). Introducción a la PNL – Joseph O´Connor.

• Complementaria: La estructura de la Magia II. De Sapos a Príncipes (Richard Bandler y John Grinder). The Whole brain bussiness book – Ned Herrmann

CV ABREVIADO DEL COORDINADOR Y DEL PROFESOR

Lic. Roxana Garay

Es especialista en las áreas de aprendizaje y  desarrollo, Profesora de Educación Especial y Licenciada en Educación egresada de la Universidad de Quilmes. Ha realizado posgrados en Estimulación Temprana y Acompañamiento Terapéutico  y su trayectoria profesional ha transcurrido tanto en equipos interdisciplinarios como en instituciones para la educación especial y empresas.

Consolidó su formación graduándose como Master en Dirección de Recursos Humanos egresada de la UCES. En el ámbito empresarial  se ha desempeñado en el  área de Recursos Humanos tanto en Pymes como en organizaciones multinacionales.

Profundizó sus estudios obteniendo las certificaciones en Coaching Ontológico, Coaching de Equipos y Mentorcoaching, Master y Trainer en Programación Neurolingüística en la Escuela Argentina de PNL y Coaching avalados por el Southern Institute of NLP y la Society of NLP y la ICF (International Coach Federation)

Ha consolidado sus competencias como coach luego de haber adquirido una visión sistémica y global de las dinámicas organizacionales. En el rol de coach de ejecutivos perfeccionó su experiencia en el ámbito de corporaciones multinacionales como así también en Pymes, liderando los programas de gestión del desempeño en el marco del desarrollo de las personas y planeamiento de carrera.

Como capacitadora participó en el diseño y dictado de entrenamientos para distintas organizaciones, en temas de desarrollo del talento, ventas, coaching y PNL.

Ha sido acreditada en la comprensión de la Metodología HERRMANN, el Instrumento HBDI (Tecnología Herrmann de Dominancia Cerebral) y sus aplicaciones, en Folino Learning Alliances y Herrmann INTLatin América, avalado por HBDI International.

Es fundadora de Creando Ser® consultora en la que brinda  asesoramiento  y capacitación para el desarrollo personal  y profesional tanto a nivel individual como organizacional, cuyo objetivo principal es la superación personal en equilibrio con la calidad de vida y el entorno.

CURSADA

En esta oportunidad el programa se ofrece los días Lunes de 19 a 22 hs.

DURACIÓN Y DESCUENTOS

Duración: 8 encuentros en 2 módulos consecutivos y correlativos de 4 clases de 3 horas de duración cada una.

Módulo I: Introducción a la PNL
Módulo II: Herramientas de PNL integrando el modelo de cerebro integral

Abonando los dos módulos por anticipado puede acceder a un descuento!.

 

INICIOS

Módulo 1: 7 de Mayo

Lunes de 19 a 22 hs. Preinscripción

Módulo 2: 4 de Junio. Preinscripción

Lunes de 19 a 22 hs

Modalidad
Presencial
Duración
8 encuentros
Dirección
Medrano 951, CABA, Buenos Aires, Argentina, 1179. Teléfono 4867-7545
Tipo
Cursos presenciales
Fecha de inicio
7/05/2012
Fecha de inicio
4/06/2012

Referencias, créditos & citaciones APA: www.losrecursoshumanos.com. Portal especializado en temas de RRHH con más de 8000 artículos a la fecha. Título del artículo: "Herramientas de PNL integrando el Modelo de Cerebro Integral.". Fecha de publicación: 02/05/2012. Autoría del contenido: LosRecursosHumanos.com. Obtenido el 29/11/2022, desde la url: https://www.losrecursoshumanos.com/herramientas-de-pnl-integrando-el-modelo-de-cerebro-integral/

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