Entendemos por grupo una
pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con
un cierto grado de interdependencia, que dirigen su
esfuerzo a la consecución de un objetivo común con la
convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo
mejor que en forma individual.
El grupo se caracteriza por ser una pluralidad de
personas que conforma un conjunto, una unidad colectiva
vinculada por lazos reales. Es a su vez una unidad
parcial inserta en el seno de una colectividad más
amplia, y una entidad dinámica que, sin embargo, tiende
a estructurarse y a organizarse en busca de una
estabilidad relativa.
La interacción es la esencia del grupo. No habría grupo
sin interacción, sino simplemente un cúmulo de personas
sin más, sin sentido ni dirección ni propósito. No
estaría contemplada como grupo una aglomeración casual o
accidental, como sería el caso de un cierto número de
personas que coinciden en el metro. Los colectivos de
mujeres, de personas mayores o de universitarios, por
ejemplo, son categorías o unidades teóricas que tampoco
entrarían en la consideración de grupo.
Veamos algunos aspectos
que caracterizan al grupo:
1. Interacción: los
miembros interactúan con cierta frecuencia, de forma
personal y a partir de ciertas pautasestablecidas.
La conducta y acciones de cualquiera de sus miembros
sirve de estímulo al comportamiento de otros.
2. Interdependencia: los individuos dependen unos
de otros para poder alcanzar los objetivos grupales. No
solamente interactúan, sino que también comparten normas
o desempeñan funciones que se complementan.
3. Finalidad: sus
integrantes realizan actividades colectivas que
contribuyen al logro de objetivos comunes.
4. Percepción: el
grupo es directamente observable; los miembros perciben
la existencia del grupo, tienen un sentimiento de
pertenencia al mismo, y se comportan como grupo de cara
al exterior. Su entidad es reconocida como tal por sus
propios miembros y por los demás. Existe una conciencia
y un sentimiento de grupo que se configura a través del
desarrollo del "nosotros" frente al "ellos".
5. Motivación: el
grupo permite satisfacer necesidades individuales, tanto
explícitas como implícitas. Las primeras suelen encajar
directamente con las tareas y el objetivo concreto del
grupo. Las implícitas pueden resultar menos evidentes
-amistad o liderazgo, por ejemplo- pero movilizan al
individuo a participar en las actividades grupales.
6. Organización: el
grupo tienen una determinada estructura que se traduce
en la distribución de papeles, configurando un sistema
de roles entrelazados que representan un cierto nivel o
estatus, así como una serie de normas de funcionamiento
compartidas.
7. Actitud: el
grupo comparte determinadas actitudes y valores que
forman parte de su propia cultura.
8. Estabilidad: la
interacción entre los miembros no es algo puntual, sino
que se produce con una relativa duración en el tiempo.
La estabilidad vendrá marcada por el tipo de grupo.
Vemos que el concepto de
grupo queda bastante especificado pero habría que
matizar ciertas diferencias que, sin embargo, diversos
autores encuentran entre grupo y equipo de trabajo. Se
trata de matices muy sutiles que podrían referirse a los
siguientes aspectos:
| |
GRUPO |
EQUIPO |
|
OBJETIVO |
Sus integrantes muestran intereses comunes |
La meta está más claramente definida y
especificada. |
|
COMPROMISO |
Nivel de compromiso relativo |
Nivel de compromiso elevado |
|
CULTURA |
Escasa cultura grupal |
Valores compartidos y elevado espíritu de
equipo |
|
TAREAS |
Se distribuyen de forma igualitaria |
Se distribuyen según habilidades y capacidad |
|
INTEGRACIÓN |
Tendencia a la especialización fragmentada,
a la división |
Aprendizaje en el contexto global integrado |
|
DEPENDENCIA |
Independencia en el trabajo individual |
Interdependencia que garantiza los
resultados |
|
LOGROS |
Se juzgan los logros de cada individuo |
Se valoran los logros de todo el equipo |
|
LIDERAZGO |
Puede haber o no un coordinador |
Hay un responsable que coordina el trabajo |
|
CONCLUSIONES |
Más personales o individuales |
De carácter más colectivo |
|
EVALUACIÓN |
El grupo no se evalúa: se valora en
ocasiones el resultado final |
La autoevaluación del equipo es continua. |